为了引导学生关注自身职业生涯规划发展，更好的帮助学生学会规划未来，确立目标，在未来求职时能够更加从容不迫。10月3日，现代艺术与教育学院在1教C101开展了大学生职业规划讲座，本次讲座由20级辅导员任世红老师主讲。

讲座一开始，任世红老师引用金树人先生对生涯规划的定义：“生涯规划就是按照自己原来的样子，审时度势，随机应变，寻找一种安身立命的生活方式”来进入主题，由此来回答现场同学们关于什么是职业生涯规划这一问题，告诉同学们要首先要给自己一个明确的定位。 

      随后任世红老师分别从求职渠道、岗位职责、岗位撰写以及面试官提问问题这四个方面深度剖析了具体怎么求职并作相应规划。首先介绍了当前大学生普遍借助的求职渠道，即内推、招聘网站或招聘app、社会招聘渠道等方式。向同学们展示了一部分求职网站，直观的告诉了学生如何寻找求职信息。并且以新媒体运营这一职位的招聘信息当作案例，介绍每一个招聘信息上都会标注的岗位与相应职责，提醒同学们细心留意。

    在简历撰写这一部分，任世红老师则从HR们的心理和阅读习惯出发，强调了重要信息在简历中的排版。而后向同学们介绍了几个制作简历的网站，并结合了几个不同排版的简历，具体介绍了简历的内容与格式之间的关系。由此引出了STAR原则，即什么情况下（Situation）、要做什么事（Task）、怎么做的（Action）、结果怎么样（Result）。告诫学生要在简历上扬长避短，抓住痛点。 

最后，任世红老师列举了面试官针对简历可能会提出的几类问题，其中包括求职动机类、处理关系类、社会现象分析类、组织计划类、应变能力类。并现场模拟了面试官的提问环节，让现场学生身临其境的感受求职面试的氛围。